توضیحات
کتاب «روانشناسی یادگیری» مفاهیم اصلی و نظریه‌های مختلف یادگیری را بررسی می‌کند، از جمله نظریه شرطی‌سازی کلاسیک (پاولف)، شرطی‌سازی کنش‌گر (اسکینر)، یادگیری مشاهده‌ای (باندورا) و یادگیری شناختی (پیاژه و بندورا). نویسنده نشان می‌دهد که یادگیری نه تنها نتیجه‌ی تمرین و تکرار است، بلکه به توجه، انگیزه، حافظه و درک معنا نیز بستگی دارد.
🔹 ارتباط با روانشناسی:
روانشناسی رفتاری (Behavioral Psychology): بررسی نقش تقویت، پاداش و تنبیه در یادگیری.
روانشناسی شناختی (Cognitive Psychology): توجه به فرایندهای ذهنی مانند حافظه، ادراک و حل مسئله.
روانشناسی آموزشی (Educational Psychology): کاربرد نظریه‌های یادگیری در آموزش و تربیت.
روانشناسی رشد: درک نحوه یادگیری در مراحل مختلف زندگی از کودکی تا بزرگسالی.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.